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考点: 文学常识,作家与作品,诺贝尔文学奖
题型: 积累运用-填空 | 难度: 较易
1 . 文学常识填空。
《永久的生命》的作者是________,原名________,作家。主要著作有《严文井散文选》《严文井近作》《严文井童话集》等。
《我为什么而活着》的作者是________________(国别)哲学家、数学家、作家。1950年获得诺贝尔文学奖,被称为“______________________”。
考点: 人物形象分析,作品主题理解
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
2 . 根据你的阅读积累,将下面的表格补充完整。
作品 形象 相关内容 共同品质
《红岩》 (1)______ 他以顽强的意志在地牢里挖通了石壁,把越狱的通道留给了同志们,自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。 3_________
《艾青诗选》 (2)______ 离开了运动/就没有生命/活着就要斗争/在斗争中前进/即使死亡/能量也要发挥干净
考点: 文言文对比阅读与理解
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 适中
3 . 阅读下面两段选文,完成后面小题
【甲】

雁门太守行

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

【乙】

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.《雁门太守行》的作者是唐代的_____(人名),他是“长吉体”诗的开创者;《记承天寺夜游》的作者是______(朝代)的苏轼,他被后人认为是“豪放词”的鼻祖。
2.用现代汉语翻译句子。
但少闲人如吾两人者耳。
3.下列对选文内容理解不正确的一项是(     
A.【甲】诗所写战争的时间段是从白天到半夜。
B.【乙】文作者游承天寺的时间是冬天的夜晚。
C.【甲】诗写战斗场景,色彩浓艳,想象奇特。
D.【乙】文写生活情境,叙事详细,议论严密。
4.【甲】诗描写战争的艰苦和惨烈,赞扬了将士们_____________的精神风貌;【乙】文描绘夜游时的月色美景,表达了苏轼___________的生活态度。
考点: 文言文理解与修辞手法分析
题型: 文言文阅读-课内 | 难度: 适中
4 . 阅读下面的文章,完成后面小题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝??多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.《三峡》出自《水经注》,作者是_____时期的地理学家_____
2.解释下列句子中加点的字词:
(1)三峡七百里中(         )
(2)至于夏水(         )
(3)属引(         )
(4)哀转久(         )
3.“虽乘奔御风,不以疾也”这两句话运用了怎样的修辞手法?作用是什么?
4.说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
5.文章结尾处引用渔歌有什么作用?
考点: 新闻体裁的特点,特别是消息的写作特点
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
5 . 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是(     
A.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,最大特点是时效性强和真实客观。
B.消息的表达方式主要是叙述、描写为主,有时兼有议论、抒情。
C.消息的结构有五部分,即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体必不可少。
D.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。
考点: 人物性格描写,小说情节理解
题型: 整本书阅读 | 难度: 较易
6 . 阅读下列材料,回答问题。

A扭头向外察看,只见茶园门口,人丛里夹杂着几个形迹可疑的人。再往门外一望,一眼看出:便衣特务封锁了市场的所有通路。A猛然见到甫志高守在门外,领着两个陌生人正要挤进茶园,A知道情况不好,便两手按住桌沿,低声地神色不变地说:“老李,马上通知转移,甫志高叛变了!”……A把茶碗推向一边,急速地交代着,“甫志高不认识你,你赶快走。通知区委、成岗、刘思扬……还有小余,所有甫志高知道的人全都转移!” A丢开报纸,从拥挤不堪的人丛中站起来,仿佛一点也没有发现危险似的,缓步向甫志高走去,“甫志高!你来了?这边坐吧!”立刻,所有便衣特务的目光和注意力,完全集中在突然从人丛中出现的A身上。李敬原从容地离开茶桌,和进出的人群一道,从旁门的几个正全神注视着A的特务身边走过,出了茶馆。

选段文字出自小说《____》 ,文中的A的名字是___________,根据这段文字概括A的性格特点_______
考点: 名著《红岩》的人物和情节理解
题型: 积累运用-填空 | 难度: 容易
7 . 请根据下面提供的名著《红岩》的情节片段回答问题。

许云峰不屑地看了敌人一眼,接着又坦然地笑着:共产党人从来不怕讲明自己的观点。一句话提醒了他,他精神一振,竟忘却了周身的创痛,滴着鲜血,拖着脚上的铁镣,一步步迎着敌人的逼视,走向准备好纸笔的桌前。他的目光象利剑一样扫过全室,缓缓伸出流血的手,提起笔来,毫不犹豫地写下了几个大字……

文中的“他”指的是__________。“他”写下的几个大字是___________
考点: 诗歌意境理解;叠词的修辞效果
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
8 . 阅读下面文本,完成下列各题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.诗歌从神话传说落笔,遥想“昔人”已乘鹤而去,既写出了黄鹤楼的历史悠久,又增添了黄鹤楼的神秘色彩。
B.诗歌前四句三见“黄鹤”,二见“去”“空”,回环咏叹,抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。
C.诗人登高远眺,长江对岸汉阳城的树木清晰可见,鹦鹉洲的芳草长势喜人,此时他对家乡的热爱之情油然而生。
D.这是一首七言律诗,诗中偶句押“ou”韵,韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”,读起来朗朗上口,音调和谐,旋律优美。
2.请分析颈联中运用“历历”“萋萋”两个叠词的表达效果。
考点: 修辞手法的运用,特别是拟人和借景抒情
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
9 . 阅读下面这首词,完成下面小题。

相见欢

[宋]朱敦儒

金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州

(选自《樵歌校注》,上海古籍出版社2010年版)

[注释]①靖康之难后,朱敦儒南逃至金陵(今南京),作此词。②簪缨:代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。③倩(qìng):请人代自己做。④扬州:是当时南宋的前线,屡遭金兵破坏。
1.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是(     
A.这首词的词牌名是“相见欢”,整首词抒写了词人在秋日黄昏登金陵城楼的所见所感。
B.上片描绘了无边秋色、夕阳流水,营造清冷萧条的意境,折射出词人悲凉抑郁的心境。
C.“万里夕阳垂地大江流”与“夕阳西下几时回”中的“夕阳”意象寄托了相同的情感。
D.下片的“中原乱,簪缨散,几时收?”以问句形式表达了词人渴望收复中原的急切心情。
2.从修辞角度赏析下片中的画线句。
考点: 理解‘初心’的意义,通过江姐事迹说明坚持信念的重要性
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
10 . 第四组同学开展了“铭记英雄,勇毅前行”主题活动,请你帮助他们完成笔记整理。
初心是人最初的心愿。“不忘初心,方显英雄本色。”请结合《红岩》中江姐的事迹谈谈你对这句话的理解。