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初中统编版
统编版试题
学段:
小学
初中
高中
学科:
语文
数学
英语
物理
化学
生物
地理
历史
科学
道德与法治
历史与社会
信息技术
版本:
统编版
年级:
七年级上册
八年级上册
考点: 中央集权与政权巩固
题型: 单选题-单题
|
难度: 适中
1 . 西周实行分封制、秦朝实行郡县制的根本目的都是为了(
)
A.镇压人民的反抗
B.控制边疆地区
C.防止地方割据
D.巩固统治
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考点: 历史与传说的区别
题型: 改错题
|
难度: 较易
2 . 大禹治水、三过家门而不入是中的大禹治水、三过家门而不入是真实的历史。
错误:
理由:
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考点: 东晋后期政治腐败原因
题型: 判断题
|
难度: 容易
3 . 东晋后期政治黑暗的最突出表现是外戚与宦官交替专权。
________
(判断对错)
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考点: 社会等级划分的依据
题型: 单选题-单题
|
难度: 较易
4 . 夏商西周社会尊卑等级制度的划分是按照( )
A.血缘关系
B.战功的大小
C.拥有奴隶的多少
D.文化程度
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考点: 孔子与老子的思想区分
题型: 改错题
|
难度: 适中
5 . 近年来世界各地掀起了一股“孔子热”。陈华同学认为孔子是一位大思想家、大教育家,他的理由如下:孔子提倡“因材施教”、“诲人不倦”、“为政以德”、“无为而治”、“敏而好学”、“不耻下问”。陈华同学列举的理由中有一处错误,请指出并加以说明。
错误:
理由:
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考点: 历史发展规律的理解
题型: 单选题-单题
|
难度: 较难
6 . 下列事件中,不符合历史发展规律的是
(
)
A.世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”
B.商汤灭夏和周武王灭商
C.西周实行分封制
D.孔子主张恢复西周的制度
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考点: 少数民族政权的建立
题型: 改错题
|
难度: 较易
7 .
2 . 建立北魏政权的少数民族是匈奴。
错误:______ 正确:______
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考点: 周朝的分封制
题型: 单选题-单题
|
难度: 适中
8 . 柳宗元说:“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制”他所指“周之失,失之于制”的“制”指的是
A.中央集权制
B.禅让制
C.分封制
D.文化专制
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考点: 秦始皇中央与地方的政治制度
题型: 改错题
|
难度: 较易
9 . 为了巩固统治,秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方实行分封制。
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