统编版四年级语文下册 第五单元 课文知识点清单

字积累

1. 麻雀

飞翔（fēi xiáng）：鸟或飞机等快速飞行。课文中的“飞翔”描写了麻雀自由自在地飞行，给人一种轻快的感觉。

窜（cuàn）：快速地跑，形容非常迅速。文中“麻雀窜过来”展现了麻雀动作的迅速和灵活。

2. 爬天都峰

攀登（pān dēng）：向上爬，通常用来形容登山等活动。文中“我们开始攀登”传达了主人公开始艰难向上的过程。

峭壁（qiàobì）：陡峭的山壁。文中“峭壁的岩石”让人感受到爬天都峰时的困难和危险。

词语积累

1. 麻雀

轻巧灵活：形容动作敏捷，毫不费力。课文中“麻雀飞得轻巧灵活”，突出了麻雀飞行时的机敏和自由。

举步维艰：形容行走困难，前进非常艰难。文中通过“我们举步维艰”，表现了登天都峰的困难，增强了文章的张力。

2. 爬天都峰

气喘吁吁：形容因为劳累或紧张而呼吸急促。课文中的“气喘吁吁地爬上去”让读者感受到登山过程中的辛苦与不易。

登顶：到达山顶，完成攀爬的目的。通过“登顶的那一刻”传递了主人公成功克服困难的喜悦与成就感。

句子精选

1. 麻雀

原文：“麻雀飞得轻巧灵活，一眨眼就飞远了。”

大意：这句话通过对麻雀飞行的描写，突出了麻雀的迅速和灵活。

表达作用：表现了麻雀飞行的轻松自如，增强了文章的生动感。

2. 爬天都峰

原文：“我们气喘吁吁地爬上了山顶。”

大意：这句话描写了在爬山过程中的艰难与劳累，突出了爬天都峰的辛苦。

表达作用：通过“气喘吁吁”传达了登山的艰难，增强了读者对登山过程中困难的感同身受。

重要段落或片段

1. 麻雀

原文片段：“它轻轻地跃上枝头，站定了，忽然，一阵风吹来，麻雀飞得轻巧灵活，一眨眼就飞远了。”

核心内容：这段描写了麻雀飞行的灵活和迅速，突出表现了麻雀自由自在的特点。

表达效果：通过细腻的描写，表现出麻雀生动活泼的形象，让读者感受到自然界的活力。

2. 爬天都峰

原文片段：“我们一路上爬得气喘吁吁，终于在下午时分到达了天都峰的顶端。”

核心内容：这段描写了主人公经历了艰难的过程后，最终成功登顶，表达了坚持不懈的精神。

表达效果：通过“气喘吁吁”与“终于”对比，表现了努力与成功的成就感，增强了文章的情感色彩。

习作例文及习作：生活万花筒

在习作中，要求学生通过具体的生活事例，展现自己观察生活的细腻与感受。可以通过生动的语言描写自己对某一事物的感受，如通过“清晨的阳光”、“热闹的集市”来表达自己对生活细节的观察与思考。

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